本人在以往的教學(xué)活動中積累了豐富的經(jīng)驗，掌握了學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點，能在教學(xué)活動中做好課堂管理，不斷地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時，本人能積極地根據(jù)實際情況調(diào)整對待學(xué)生的方法，因材施教，具備了成為一名優(yōu)秀教師的良好品質(zhì)。
性格上，本人開朗且溫和，同時善于思考，責(zé)任心強(qiáng)，并且能迅速適應(yīng)新的工作學(xué)習(xí)及生活環(huán)境，有良好的臨場應(yīng)變能力。
我也很喜歡學(xué)生們，我會一直帶著愛心去和他們溝通，耐心地了解他們的困難與困惑，盡自己最大的努力來幫助他們。
本人曾于大三寒假赴香港大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，課程及講座主要涉及批判性思維及文化創(chuàng)意等，并于所有課程結(jié)束后獲得香港大學(xué)頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。
汕頭大學(xué)是廣東省“211工程”綜合性大學(xué)，是國家“特色重點學(xué)科建設(shè)項目”建設(shè)高校。本人在校期間各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，曾因成績優(yōu)異獲得學(xué)業(yè)獎學(xué)金及校友助學(xué)金。
本人曾輔導(dǎo)過一名初二升初三的學(xué)生（科目：英語，內(nèi)容包括音標(biāo)、讀寫、做題等），有過一定經(jīng)驗。
2016-2017學(xué)年，參加了汕頭大學(xué)青年志愿者協(xié)會曙光助學(xué)活動。該協(xié)會每周末都會組織大學(xué)生給貧困家庭子女、特殊群體學(xué)生或其他需要幫助的學(xué)生提供長期性義教助學(xué)。在這一年中，本人曾給汕頭市春苗學(xué)校、汕頭市玉井小學(xué)等多所學(xué)校的中小學(xué)生提供“一對一”或“一對多”的幫助。
