專業(yè)背景：應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷，綜合成績優(yōu)秀，專業(yè)知識及實踐技能扎實。
專業(yè)優(yōu)勢：深入學(xué)習(xí)實踐專業(yè)課程，善于知識轉(zhuǎn)化，掌握工藝設(shè)計流程。
學(xué)習(xí)能力：樂于鉆研，掌握國家檢測法規(guī)標準，熟悉實驗流程方法，熟練操作專業(yè)分析儀器使用及維護。
綜合素質(zhì)：嚴謹細致，良好的邏輯思維以及語言表達能力，執(zhí)行力強，優(yōu)秀團隊協(xié)作精神，能快速融入團隊。
房產(chǎn)宣傳：對產(chǎn)業(yè)進行深度研究，負責(zé)強化資源整合，完善產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈的建設(shè)，做好品牌輸出，提升影響力，為拓展招商渠道和資源賦能。 客戶關(guān)系維護：負責(zé)與客戶的關(guān)系維護，維護客戶及其他相關(guān)機構(gòu)，完善產(chǎn)業(yè)服務(wù)體系，定期調(diào)查客戶的滿意度，提高服務(wù)，建立多元化的服務(wù)體系。
門店運營：參與門店貨架整理、貨物清潔、顧客服務(wù)等全流程工作，協(xié)助部門完成其他臨時性工作任務(wù)，支持部門日常運營需求。
接待服務(wù)：積極接待到店客人、推薦、介紹適應(yīng)商品、傳達新品等。
售后維護：搜集使用體驗、普及產(chǎn)品知識，提高顧客購物體驗。
學(xué)科教研：負責(zé)學(xué)生有機化學(xué)教學(xué)，整理相關(guān)資料，反饋學(xué)生上課情況。
課堂教學(xué)：負責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃與重難點并與同組老師共同討論與制定教學(xué)計劃并整合同組化學(xué)學(xué)科資源。
主修課程有四大化學(xué)、儀器使用與維護、化工原理、儀器分析、化工合成與工藝、工業(yè)分析、化工制圖與CAD、Python、分析與表征、電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、化工安全與環(huán)保、PS、Au、Camtasia等。
首先用綠色一步法合成Ni(OH)2納米線，然后在Ar氣氛下熱處理得到共軸Ni(OH)2@NiO納米線，并用XRD、TEM、HRTEM、BET和XPS等技術(shù)對Ni(OH)2@NiO納米線進行表征。然后用三電極法研究Ni(OH)2@NiO納米線的電化學(xué)活性。在此基礎(chǔ)上，以Ni(OH)2@NiO納米線為正極，活性炭(AC)為負極構(gòu)建Ni(OH)2@NiO//AC混合型超級電容器，用循環(huán)伏安、恒電流充放電和電化學(xué)阻抗譜等技術(shù)研究Ni(OH)2@NiO//AC混合型電容器的儲能性能，并考察其實際應(yīng)用潛力。
